Evaluación a estudiantes que presenten Necesidades Educativas Especiales (NEE) de tipo transitorias y permanentes, a través de la aplicación de pruebas formales e informales de acuerdo a la normativa educacional vigente y criterio profesional.
Realización de informes de especialista y colaboración en la realización de Formulario Único (FU) de ingreso/reevaluación, informe a la familia y estados de avance, según corresponda.
Entregar apoyo psicoeducativo a estudiantes pertenecientes al PIE que hayan sido evaluados por esta área y que el equipo haya determinado la necesidad de apoyo.
Realizar seguimiento a los/as estudiantes que participan del PIE y que presentan diagnóstico psicológico.
Entregar orientaciones a docentes de aula para los estudiantes de su curso según necesidad.
Retroalimentación con apoderados de los estudiantes evaluados.
Orientar y entregar apoyo psicoeducativo a las familias del PIE que lo requieran.